知识

小朋友们终于上升到了小学生了！真为你们开心~步入小学要开始学新知识啦~想知道一年级科学课讲什么？快看看吧~“一年级爱科学”丛书是专为一年级小学生量身打造的科学童话。经过认真编选和加注拼音后，该套作品符合小学一年级孩子的阅读能力和心理，在快乐阅读的同时潜移默化地获得各种知识。（1）“植物”单元：这是小学一年级科学课的第一个单元，它将引领学生走进小学科学学习的大门，掀开科学学习的第一页，对学生今后的学习产生重要的影响。选择植物作为科学学习的起点，是因为植物是孩子们的亲密伙伴，他们对植物具有天然的好奇心。让孩子把植物作为一个生命体来思考，运用各种感官进行观察，是生命科学概念体系构建和技能目标达成的基础和需要。秋天是果实成熟的季节，丰收的季节，生命也在这个季节里展现出丰硕的一面。让学生关注植物、关注一个个生命体的特点，是这个单元的重要导向。（2）“比较与测量”单元：比较和测量是科学研究的基础，也是科学研究的重要技能。当科学家观察和实验时，他们离不开比较和测量。通过使用数字和标准的测量单位，他们可以确定和描述物体诸如长度、体积、重量和温度等属性。事实上，比较和测量是学生们理解周围事物的重要途径。在本单元中，他们将观察事物间的相同和不同之处，用不同的工具和方法测量一些物体的长度，重演标准尺的产生过程，体会比较和测量在科学研究中的重要作用。专门为一年级的小学生准备的课程，都是量身打造的科学童话！让小学生们对学习感兴趣，提高阅读和心理能力~

步入三年级的你喜欢科学课吗？我觉得课程内容还是十分有趣的，我们这里有课程，还有整理的知识点~快来看看！1、(看)、(听)、(摸)、(问)、(量)、(闻)等方法都是科学观察的基本方法。2、大树的特征可以用树的高矮、树冠的形状、树干的粗细、树皮的样子和树叶的样子等来描述。3、大树和小草的主要不同之处是:植株的高矮不同、茎的粗细不同、茎的质地不同、寿命长短不同。4、大树和小草的共同点是:都生长在(土壤)中，都有(绿色)的叶，都会(开花结果)，都需要(水分)、(阳光)和(空气)。5、水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满(空气)是浮在水面上的原因。6、水生植物和陆生植物都有(根)、(茎)、(叶)等器官。它们的生长需要(水分)，(阳光)和(空气)。7、水生植物有(水葫芦)，(金鱼藻)，(水花生)，(浮萍)等。8、水葫芦和狗尾草的相同点:生长需要(水分)、(阳光)和(空气);有(根)、(茎)、(叶);都会(繁殖后代);寿命(短);都是(草本植物)。9、植物的叶一般由(叶片)和(叶柄)组成。叶片上有(叶脉)。10、树叶是有(生命)的，要经历叶芽、嫩叶、老叶、枯叶的过程。每个课程的视频文档都有，三年级的科学课内容超齐全！什么大树长寿的秘密，小草为什么能养活全世界~你想要的都有~！

小学学好数学很重要。很多家长不知道如何培养孩子的数学兴趣。他们可以看看这个课件，练习小学的基础数学，适合小学1-2年级的孩子，帮助孩子爱上数学。1、不要只让孩子停留在数字和计算问题的灌输学习方法上。孩子们可能根本不理解，只是死记硬背，这不仅伤害了孩子们学习数学的兴趣，也不能提高他们的数学学习。首先要做的是让孩子们理解数字和数字，将抽象的数学具体化，并将其与孩子们生活中的每一点进行比较。例如，孩子们可能会记住3 2=5，反过来2 3却不知道， 父母可以比较孩子感兴趣的实物，比如3块糖和2块糖合在一起，是加法，共有5块糖，那么2块糖和3当块糖结合在一起时，孩子们自然会明白。1、我国耕地面积约为125930000公顷，读作( )公顷，改写成万公顷作为单位( )万公顷。2、4.25小时=( )小时( )分 ，7立方米40立方分米=( )立方米。3、把4米长的绳子平均剪成5段，每段长都是( )米，每个段长占全长( )。4、2008年度奥运会将在中国北京举行。那一年是( )年，今年2月共有( )天。5、已知3X=2Y，那么X∶Y=( )∶( )，X和Y成( )比例。6、分母是18最简单的分数是( )个,它们的和是( )。7、把3个棱长是4厘米的正方体木块粘合成长方体，长方体的体积是( )立方厘米,表面积比原来的要大3减少小正方体的表面积( )平方厘米。本课件为视频讲解课程，课堂幽默有趣，让孩子在愉快的氛围中学习知识，附上练习课件，学习课程后可以独立练习，不懂的地方可以重新学习。

进入小学，就要开始学习很多知识了，其实数学是很重要的，本课件为小学数学进阶课程，适合2-3年级学生，有全面的视频讲解和练习，可以学习一下哦！学习数学不能简单的着眼于加减乘除的计算，把计算变成纯粹的记忆，没有理解背后的逻辑关系，会让数学学习越来越困难。在最初的学习中，无论是简单的加减，还是解决实际问题的计算，解题步骤不仅是锻炼解题思路最好的方法之一，而且也是保证不粗心出错的方法之一，教育孩子不要为了省事偷懒不写。对于有典型特征的数学题，在第一次做时，即使孩子可以做出来，也要让孩子讲解做题思路，为什么这样做。不简单的停留在孩子会做，能够做出答案并且正确，而是与孩子一起把思考的过程和步骤整理出来，让他学会对同类型题的举一反三。让孩子用语言把自己的解题过程表述出来，这个过程也是孩子整理和理清自己解题思路的过程，有助于以后遇到难题时找到切入点。遇到不会做的题需要家长讲解时不要把答案直接告诉孩子，或者直接把整个方法一股脑的倒给孩子，尽量用提示法一步步引导孩子去动脑筋思考，或者假装与孩子共同思考，用激将法激励孩子去主动思考。对同一类型题，让孩子观察题型特点、与之相关的数字具有的特点，引导孩子发现其中的规律特点。进入小学打好数学基础是必不可少的，在以后的数学学习中会越来越复杂，这时候没有一个好的基础很可能就会跟不上，有感兴趣的家长老师快让孩子学习起来吧！

少年学习数独可以培养自己的兴趣爱好，同时开拓思维，家长可以让孩子从小开始学习数独，学好了数独，那么思维方式一定可以更好。基本规则玩法：根据9×9盘面上的已知数字，推理出所有剩余空格的数字，这些数字仅限1、2、3、4、5、6、7、8、9这九个数字。规则：每一行、每一列、每一宫（3*3空格）内的数字均包含1~9这九个数字。由于每一行、每一列或每个宫仅有9个空格，所以，每一行、每一列或每个宫不会出现重复数字。不允许重复—排除法，是数独最朴素的解法技巧。1、联除法：在并排的三个九宫格中的两排寻找相同数字，再利用九宫格得出另一排中该数字位置，该方法适用于中高级数独。2、巡格法：找出在每个九宫格中出现频率较高的数字，得出该数字在其余九宫格内位置，该方法应用于方法一之后。3、排除法：这个方法是解决问题的关键，易被常人所忽略。在各行列或九宫格中观察，若有个位置其它数字都不能填，就填余下的数字4、待定法：此方法不常用却很有效。暂时确定某个数字是在某个区域，再利用其来进行排除5、行列法：此方法用于收官阶段，利用先从行列突破来提高解题效率。本课件详细地讲解了数独学习技巧，学好对将来的数学学习也有很帮助，有感兴趣的同学可以下载试试哦，有乐趣的同时又可以学到很多知识！

从小学好数学是很重要的，小学生打好数学基础在以后的初高中学习中才可以更好地适应数学，本课件适合4-5年级小学生，全面知识点视频课程帮助孩子更好地学习数学。数学是一门从数量关系到空间形式角度来研究现实世界的学科。它的特性决定着其很多概念都非常的抽象，比如加减乘除、乘方开方、指数对数、微分积分、变量、函数等等。很多小学生基本都是死记硬背数学公式和概念，解题时更多是生搬硬套，但在计算机就不一样了，孩子用编写程序解决问题的过程中，通过计算机的直观、具象化演绎，会从原理和本质上把数学概念吃透，这和死记硬背的效果完全不同。另外，孩子在编程求解的过程当中，会学到很多超前的数学知识，慢慢形成一个同龄人不具备的高维解题视角，对数学概念的理解也更加深刻。编程可以将抽象的问题变得形式化，能够把问题以可视化的形式呈现出来，这样就比数学更具体些。学习分数四则计算，就必须先理解分数的意义和性质，理解并且掌握如通分、约分、带分数与假分数之间的互化等基础知识和相应的基本技能。只有把有关的基础知识讲清楚，让孩子真正掌握了，计算才不会出现差错。而相对于低年级来说，高年级的基础知识更为丰富，因此在教授知识的过程中切不可急于求成，而应帮助孩子从整理已学的基础知识开始，运用迁移，不断深入。有感兴趣的同学赶紧来下载学习吧，多多练习数学才能够熟练地掌握它，做题考试再也不怕，还可以培养孩子的逻辑思维，养成爱动脑筋的好习惯！

数学难不难，说难的是你没有找对方法！小学数学进阶练习课leve3，已经为您上传了！成绩提高就差一份好的资料！最常出现得问题是马虎大意，经常犯糊涂。这种问题虽然不大，但也显示出学生的思维不够缜密，做事不够细心。在学校里，老师总是会交待做题要细心仔细，但只限于口头强调，孩子依然会存在这种问题。想要克服这个问题还要多加训练，做些细节性较强的题。有的则是眼高手低，一做就错，认为老师讲过这种题型，自己已经掌握好了规律。有这种问题的学生的归纳水平比较低，不善于观察，不进行深入思考，对问题总是浅尝辄止，老是容易犯错。小学生的自制力不强，对学习的积极主动性不高。即使爱玩是孩子的天性，应该多让孩子发展自己的兴趣，但是没有一个好的学习习惯，没有掌握好基础知识，对小学生以后的学习和发展是很受限的。数学学习掌握正确的学习方法是关键。首先要有基础知识的积累，有的小学生在低年级的学习中没有好好把握基础知识，连做题和检查作业的习惯都没养成。有这类问题的学生应该及时参见数学补习班，数学学习是以以前的知识为基础，不把漏掉的知识补回来，数学学习就会更吃力，学习成绩就会一直处于低效率的状态。成绩好不好，不仅和老师的讲课方式有关系，还有和你对学习的兴趣程度、方法有关系！好的方法我们的课程有，快下载看看吧！

《写给孩子的数学小百科》辑录了小学数学的经典公式、常用图形、解题方法等内容，包括数字的加、减、乘、除运算，对分数、小数、倍数、因数、负数等知识的理解和掌握，平面图形如认识角、三角形、四边形、圆及掌握周长、面积的测定，以及有关数列、统计、概率、比率等方面的知识的初步认识，是小学生学习的好帮手。

外滩教育的数学基础入门平面几何课程，里面有半圆的三角形、圆内接四边形、角度的和等内容！入门要好好学，以后才能提升！ ①基本欧氏几何知识结构 基本的辅助线，点，圆，相似形的应用 推荐：《奥数教程–初三》各地中考题及模拟题 ②对几何结构的把握，对称性，各种近代欧氏几何框架，几何变换。 推荐：《近代欧氏几何学》，建议使用软件几何画板并参与与之相关的网上讨论。缺少一本习题集，可使用《几何变换》及叶中豪的习题。《数学竞赛中的平面几何问题》(一本俄罗斯的书,此书组合几何部分也很好)中几何变换及反演射影几何。 2?解析几何 ①基本知识：已知与未知的互化，元的设置，设计计算路线。 ②每一步计算的几何意义，计算中的对称性，代数结构。 以下基本观点： 几何中关系到达一定的复杂度后，代数的使用是自然而且必须的。不应一味地强调使用解析法盲目运算（解析法能解决问题，但不能很好地揭示问题的内部结构），也不应一味地强调使用纯平几。这两者都易忽略问题的实质，一切以自然为上。   我们熟知的几何计算方法大体有： ①欧氏几何公理中直接使用未知量计算 ②解析法 ③复数法 ④向量法 ⑤利用定理AC⊥BD AB2+CD2=AD2+BC2 ⑥三角法平面几何基础入门只是数学的一小部分，一个板块一个板块的去学透，才能把数学学好！及时的查漏补缺也是很有必要的！

小学奥数《举一反三》1~6年级全套 受疫情影响很多小学今年的教学时间都不够，很多学生今年的考试成绩都不是特别理想，家长看着成绩心里也不是滋味！现把小学奥数分享一下帮助学生提高成绩。 为什么学习奥数可以提高成绩？这是由于奥数可以开拓思路，培养数学思维，让孩子把知识活学活用！本课程包含了应用题、几何、计算、计数和数学思维5大经典模块，帮助同学们深入思考，学会举一反三！让孩子们在寓教于乐的过程中理解数学，学懂数学！